BIENVENIDOS

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ESTUDIANTES GRADO QUINTO

2015

Como recordarán, en el aula de clase comenté que este medio lo utilizaremos para enviar algunas tareas, trabajos o cosas de interés. 

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FEBRERO 9

¿QUÉ HACES EN TU TIEMPO LIBRE?

Esta primera actividad, tiene como fin que nos cuentes qué parques visitas en los tiempos libres.

Para esto, vas a tomar dos o tres fotografías tuyas en ese lugar, en el parque.  Puede ser el de tu conjunto residencial, el del barrio o uno que visites con tu familia.  

Como pie de foto, escribe una muy corta RESEÑA del lugar. ( pide a tus papás que te ayuden a redactarla).

Este trabajo lo vas a enviar a clemenciabastidas@santotomas,edu.co. 

PLAZO MÁXIMO LUNES 16 DE FEBRERO.

GRACIAS. LUZ CLEMENCIA.

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FEBRERO 12

Hola niños. Por favor para la siguiente clase deben llevar tijeras, pegastic, regla, colores, cuaderno. Gracias. Luz Clemencia. 

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FEBRERO 24

Respetados niños.

1-A continuación verán un cuadro resumen. POR FAVOR HÁGANLO EN SU CUADERNO DE APUNTES.

2-Recuerden que hoy se les asignó una tarea.

Este vídeo les ayudará en la tarea ( copien el link )

http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/ciencias-naturales/como-son-las-categorias-taxonomicas-16633

ABRIL 20

TRABAJO PARA LA CLASE

LA SEXUALIDAD HUMANA

En la especie humana, como en la mayoría de los animales, ocurre la reproducción sexual habiendo dos sexos bien diferenciados, el femenino y masculino, pero estos sexos como es lógico pensar cuentan con diferencias que hacen la diferencia entre hombres y mujeres.

Esas características se conocen como caracteres sexuales primarios y caracteres sexuales secundarios y son las características anatómicas y fisiológicas que permiten distinguir un sexo del otro.

LOS CARACTERES SEXUALES PRIMARIOS

Son el conjunto de órganos sexuales masculinos y femeninos, que determinan el sexo desde el nacimiento y se trata del aparato reproductor tanto femenino como masculino, podríamos decir que son aquellos órganos con los que nacemos y por lo que somos reconocidos como varón o mujer.

El aparato reproductor femenino: Órganos internos; los ovarios, glándulas donde se producirán los óvulos una vez que las niñas ingresan en la pubertad.

Trompas de Falopio; estos conductos que se comunica con el útero, será donde ocurra la fecundación.

Útero; es el órgano donde será implantado el embrión y donde se desarrollara hasta el momento del nacimiento.

Vagina; es un canal que comunica al útero con el exterior.

Órganos externos:

Vulva: incluye los pliegues de la piel que forman los labios.

Vagina: órgano copulador y que comunica al exterior.

Aparato reproductor masculino; Órganos internos:

Testículos: Glándulas en que se producen los gametos, los espermatozoides.

Conductos deferentes: son dos conductos que colaboran en la llegada de los espermatozoides a la uretra.

Uretra: lleva los espermatozoides hacia el exterior

Vesículas seminales y próstata: se encargan de producir líquidos que transportaran los espermatozoides.

Órganos externos:

Escroto: es  una bolsa de piel que se encuentran en los testículos.

Pene: órgano copulador y por el que salen hacia el exterior los espermatozoides.

LOS CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS

“Son una serie de cambios anatómicos, fisiológicos, psicológicos, de conducta, de gustos, etc; que se inician en las etapas de la pubertad y durante la adolescencia.”

 Aparecen en la pubertad, pues en esta etapa es donde madura el aparato reproductor tanto masculino como femenino, la mayoría de estos caracteres, están regulados por la secreción de la hipófisis.

Esta etapa, comienza entre alrededor de los once años y es la etapa de cambios y desde allí tanto varón como mujer pueden cumplir con la función de la reproducción.

Dentro de los cambios más significativos se pueden encuentran:

§  En la mujer aparece la menstruación  las formas se redondean, se desarrollan los senos, la cintura se hace más estrecha y se ensancha las caderas.

§  Los varones, desarrollan músculos, la espalada se ensancha, aparece la nuez, la voz se hace más grave y comienza la aparición del velo corporal.

§  Ambos sexos, tienen aumento de estatura y aparece el vello facial y en las axilas, puede aparecer el acné y otros síntomas.

Estos síntomas  pueden darse hasta el fin de la adolescencia  entre los 18 y 20 años, hasta que el organismo toma la madurez física y se encuentra preparado para la reproducción.

                            CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS MASCULINO

§  Aumento en el vello facial (barba)

§  Crecimiento en el vello en los brazos y piernas.

§  Aumento en la masa muscular y fuerza física.

§  Cambio en el tono de la voz, se torna mucho más grave.

§  Vello abdominal.

§  Ensanchamiento en la zona del tórax y hombros anchos.

§  A diferencia de la mujer las manos y los pies son de mayor tamaño.

§  La piel es más gruesa y áspera.

§  El pene adquiere mayores dimensiones.

§  Tendencia a un depósito de grasa principalmente en la cintura y zona abdominal (forma manzana).

CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS FEMENINOS

§  Tendencia a una estatura menor que la del hombre (en un promedio importante).

§  Crecimiento de los senos.

§  Glándulas mamarias.

§  Manos y pies, más pequeñas que en relación con el varón.

§  Menor vello facial.

§  Mayor ensanchamiento en las caderas con respecto a la de los hombres.

§  Deposita las grasas en la zona de los glúteos y muslos (forma de una pera).

§  Su piel es suave y aterciopelada de una tonalidad y aspecto más fresco.

  

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